Actividades secuenciadas por niveles en educación infantil

 

ENCAJANDO  EN  PLANTILLAS  TAMAÑO  NATURAL

Tres años

Cuatro años

Cinco años

Con todas las líneas divisorias marcadas

- Cuadrado

- Triángulo

- Rectángulo

- Diversas figuras: casas, barcos, animales, árbol Navidad, etc.

 

 

Borrada una línea divisoria

- Formas geométricas: cuadrado, triángulo, rectángulo

- Diversas figuras: casa, animales, árbol Navidad,

barcos, personajes, etc.

- Sucesivamente borradas dos, tres, cuatro y cinco líneas divisorias. Al final solo la silueta.

. Formas geométricas: cuadrado, triángulo, rectángulo, paralelogramo, hexágono.

. Diversas figuras y personajes

- Simetrías completando mitad figura

 

 

A PARTIR DE MODELOS EN TARJETAS A ESCALA

Cuatro años

Cinco años

- Formas geométricas: cuadrado, rectángulo, triángulo

- Diversas figuras y personajes

- Formas geométricas: hexágono, paralelogramo

- Figuras y personajes más complejos

- Simetrías completando mitad

 

 

ACTIVIDADES SUGERIDAS SOBRE BASES TRAMA CUADROS O PUNTOS

Cuatro años

Cinco años

- Formas geométricas con dos  piezas

- Formas geométricas con tres piezas

- Formas geométricas con cuatro piezas

- Creación de figuras libremente

- Formas geométricas con cinco, seis y las siete piezas.

- Figuras sugeridas verbalmente

- Creación de figuras y formas libremente

- Resolución sencillos problemas

- Transformaciones moviendo una pieza

 

 

SUPERPONIENDO UNAS PIEZAS DEL TANGRAM SOBRE OTRAS

Tres años

Cuatro años

Cinco años

- Dos triángulos pequeños sobre triángulo mediano        – Dos triángulos pequeños sobre cuadrado

- Dos triángulos pequeños y triángulo mediano sobre triángulo grande

- Cuadrado y dos triángulos pequeños sobre triángulo grande

- Con intervención del paralelogramo todas las combinaciones psosibles

 

ACTIVIDADES EN PRIMARIA

 

 

PRIMERO

 

1- Junta dos triángulos pequeños de todas las formas posibles  ¿qué figuras  has construido? Haz lo mismo con los dos triángulos grandes.

 2- Forma un cuadrado con dos  piezas (dos soluciones: Tg+Tg, Tp+Tp)

 3- Construye un cuadrado con tres piezas,  pista: no uses los triángulos grandes (Soluciones posibles: 2Tp+C, 2Tp+Tm, 2Tp+P)

 4- Construye un cuadrado con cuatro piezas, pista: debes usar un triángulo grande

(soluciones posibles: Tg+2Tp+C, Tg+2Tp+Tm, Tg+2Tp+P)

 5- Construye un cuadrado con cinco piezas, pista: no uses los triángulos grandes

 6- Construye el cuadrado con las siete piezas.

 7- Forma un rectángulo con tres piezas (2Tp+C, 2Tp+Tm, 2Tp+P)

 8- Construye un rectángulo con cuatro piezas (Tg+2Tp+Tm, C+Tm+2Tp, C+P+2Tp,

P+Tm+2Tp)

 9- Construye un rectángulo con cinco piezas (2Tg+Tm+2Tp, C+P+Tm+2Tp)

 10- Construye un rectángulo con las siete piezas

 11-Con todas las piezas construye dos cuadrados

 12-Representa figuras de animales a partir de modelos en tarjetas

 13-Representa figuras humanas a partir de modelos en tarjetas

 14-Construye un triángulo con dos piezas

 15-Construye un triángulo con tres piezas

 16-Construye un triángulo con cuatro piezas

 17-Construye un triángulo con cinco piezas

 18-Construye un triángulo con las siete piezas

 19-Simetrías en plano con dos tangram

 20-Representa figuras encajando en siluetas en blanco

 

 

SEGUNDO

 

1-Estimación de las medidas de longitud diferentes piezas del tangram

2-Construye un cuadrado con las siete piezas ¿cuánto mide cada lado?

3-Construye un rectángulo: medidas de los lados cortos y de los lados largos

4-Construye un triángulo: medidas de lados cortos  y medida del lado largo

5-Construye un paralelogramo con dos piezas (2Tg, 2Tp)

6-Construye un paralelogramo usando tres piezas (2Tp+C,2Tp+P,2Tp+Tm)

7-Forma un paralelogramo con cuatro piezas (2Tp+C+P, 2Tp+Tm+C,2Tp+P+Tm, Tg+2Tp+C, Tg+Tm+2Tp, Tg+2Tp+P)

8-Formaun paralelogramo con cinco piezas –quitando los 2Tg-

9-Transforma un rectángulo con las 7 piezas en un paralelogramo moviendo un Tg

10-Transforma un cuadrado con las 7 piezas en un triángulo moviendo un Tg

11-Haz un triángulo con 4 piezas transfórmalo en cuadrado moviendo una pieza

12-Haz un rectángulo con tres piezas transfórmalo en Paralelogramo moviendo una sola pieza 

13-Usando todas las piezas del tangram construye dos triángulos

14-Usando todas las piezas forma un cuadrado y un rectángulo

15-Usando todas las piezas forma un cuadrado y un paralelogramo

16-simetrías con espejos

 

TERCERO

 

1-Construye un hexágono con las cuatro  piezas (C+2Tp+Tm, C+P+2Tp)

2-Construye un hexágono con cinco piezas (C+Tm+2Tp+Tg)

3-Construye un hexágono con seis piezas (C+Tm+2Tp+2Tg, P+2Tp+2Tg+Tm, 2Tg+2Tp+P+C )

4-Construye un hexágono con las siete piezas del tangram

5-Polígonos que pueden construirse con dos piezas

6-Cuadrados con dos, tres, cuatro y cinco piezas sin referencias

7-Construye triángulos con dos, tres, cuatro y cinco piezas sin referencias

8-Construye rectángulos con dos, tres, cuatro y cinco piezas sin referencias

9-Construye romboides con dos, tres, cuatro y cinco piezas sin referencias

 

CUARTO

 

1-Construye un trapecio isósceles con dos piezas (Tm+P)

2-Construye un trapecio rectángulo con dos piezas (C+Tp, Tg+Tm)

3-Construye un trapecio isósceles con tres piezas (C+2Tp, P+2Tp, Tm+2Tp)

4-Construye un trapecio rectángulo con tres piezas (C+Tm+Tp, P+Tm+Tp, C+Tp+P)

5-Construye un trapecio isósceles con cuatro piezas (C+2Tp+Tm, P+Tm+2Tp, C+P+2Tp)

6- Construye un trapecio rectángulo con cuatro piezas (Tp+P+C+Tm, 2Tg+2Tp)

7-Construye un trapecio isósceles con cinco piezas (2Tg+2Tp+C, 2Tg+2Tp+Tm, 2Tg+2Tp+P)

8-Construye un trapecio rectángulo con cinco piezas (Tg+C+Tm+2Tp)

9- Construye un trapecio rectángulo con seis piezas –quitando P-

10- Construye un trapecio isósceles con las siete piezas

11-Construye un trapecio rectángulo con las siete piezas

12-Fracción que representa cada pieza en un cuadrado con las 7 piezas

13-Calcula superficie mediante descomposición (unidad: Tp)

14-Número y clases de ángulos recto, agudo y obtuso en piezas tangram

 

QUINTO

 

1-Comprobar esta hipótesis: figuras con igual perímetro tienen igual área

2-Piezas equivalentes del tangram (con la misma superficie)

3-Formar figuras equivalentes de una dada

4-Medida de lado y perímetro de cuadrados formados por dos, tres,cuatro,cinco y las siete piezas. Comparar y deducir perímetro=ladox4

5-Razón-proporción entre superficies diferentes figuras del tangram

6-Estimar y Medir los ángulos

7-Polígonos que puedes construir con tres piezas

8- Polígonos que puedes construir con cuatro piezas

9-Polígonos que puedes construir con cinco piezas

1o-Cálculo del perímetro con ayuda plantilla de un cuadrado realizado con las 7 piezas

11-Cálculo del perímetro de un triángulo  y un rectángulo

12-Cálculo del perímetro de un trapecio isósceles y un trapecio rectangular

 

 

SEXTO

 

1-Polígonos que pueden formarse con seis piezas

2- Proyecto: Los trece polígonos convexos que se pueden construir con las siete piezas del  tangram

3-Simetrías con libro de espejos

4-Polígonos que pueden construirse usando más siete piezas 

5-Construir un octógono utilizando sin condiciones piezas de varios juegos de tangram

6-Piezas con superficie equivalente y fracciones equivalentes

7-Investigación sobre el tipo de trama donde se pueden representar mejor los polígonos realizados con tangram


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