ACTIVIDADES EN PRIMARIA CON PENTOMINÓS

 

En el primer ciclo se les proporciona plantillas a escala, a partir de tercero las actividades se realizan a partir de órdenes verbales.

 

PRIMERO

 

1-Construir rectángulos con cuatro pentominós, pista: piezas necesarias

 2-Construir rectángulos con tres pentominos,  pista: piezas necesarias

 3-Construir edificio en vertical con cuatro pentominos, pista: piezas necesarias

 4-Construir cuadrados con cinco pentominos

 5-Construir rectángulos con seis pentominos

 6-Construir rectángulos con siete pentominos

 7-Construir rectángulos con 8 pentominos

 8-Construir con ocho pentominos edificio en vertical

 9-Encajar libremente los pentominos creando figuras

 10-Construir T con 9p según modelo en tarjeta

 11-Construir L con 9p

 12-Construir U con 9p

 13-Construir X con 9p

 14-Construir F con 9p

15-Construir W con 9p 

16-Construir rectángulos con 10p

 17-Construir edificios con 11p

 

 

SEGUNDO (trabajando con los 12 p)

 

1-Rectángulos de 3x20

2,3 y 4-Rectángulos de 4x15

5 , 6 y 7-Cuadrados de 8x8 con cuatro en blanco

8-Rectángulos de 5x12

9-Rectángulos de 6x10

10-Tres formas idénticas

11-Edificios en vertical

12-En relieve, pasos señalados en tarjetas, construir paralepípedo de 3x4x5

13-paralepípedo 5x6x2

14-paralepípedo 10x3x2

15-Rectángulos de 13x5, un pentomino en blanco

16-Otras formas

 

 

 

TERCERO

 

1-Construir rectángulos con tres  pentominós

2-Construir rectángulos con cuatro pentominós

3-Bordear superficies con tres pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 4-Bordear superficies con cuatro pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 

 

 

 

CUARTO

 

1-Bordear superficies con cinco pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 2-Bordear superficies con seis pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 3-Bordear superficies con siete pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 4-Construir cuadrados con 5 pentominós

5-Formar rectángulos con seis pentominós

 6-Representación de fracciones

 

 

QUINTO

 

1-Rellenar césped que circunda piscina de 4x7

2-Medir área superficie de todos los pentominos

3-Rodear superficies con ocho pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 4-Bordear superficies con nueve pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 5-Bordear superficies con diez  pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 6-

 

SEXTO

 

1, 2 y 3 - Medir número de aristas, número de vértices y número de lados de cada pentomino. Deducir fórmula nº lados + nº vértices - nº de aristas = 2.

 4-Bordear superficies con diez pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 5-Bordear superficies con once pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 6-Bordear superficies con doce pentominós sobre cuadrícula abarcando la mayor superficie posible

 7-Construcción de prismas en 3D con pentacubos